从弗洛伊德到现代，性心理发展五阶段的理论演变与影响

弗洛伊德的性心理发展理论将儿童心理发展分为五个阶段：口欲期（0-1岁，快乐源于口腔活动）、肛欲期（1-3岁，聚焦排便控制）、性器期（3-6岁，关注生殖器，出现俄狄浦斯情结）、潜伏期（6-青春期，性冲动压抑）和生殖期（青春期后，性成熟导向异性关系），他认为早期阶段的满足或挫折会影响成年人格，如固着可能导致焦虑或强迫行为，现代心理学扩展了这一理论，强调社会文化因...