Steam课程是否属于非学科？——跨学科教育的定位与价值探讨

Steam课程属于典型的非学科类教育，其核心在于打破传统学科界限，通过科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的跨领域融合，培养学生的综合素养与创新能力，这类课程强调项目式学习与实际问题解决，注重实践应用而非单一知识灌输，符合当前教育对核心素养的培养需求，其价值体现...