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“老师！我今天之一个到！”清晨的幼儿园门口，5岁的浩浩举着沾了一点小熊图案的小手，踮着脚往教室外的彩色墙面贴自己的“签到卡”，那面墙被孩子们亲切地叫做“CF超级签到墙”——其实是老师根据孩子们爱模仿游戏的小爱好，取的谐音“超级（Chāo Jí）签到墙”,没想到一叫就传开了。

这面墙原本是教室外一块普通的空白区域，上个月刚入园的朵朵总哭着不肯进门，说“幼儿园没有我喜欢的游戏”，老师灵机一动，把签到环节变成了“闯关游戏”：每个孩子都有一张专属的小卡片，上面印着自己的卡通头像，签到墙被分成了“阳光森林”“彩虹城堡”“星星太空”三个区域，每天早到的孩子可以把卡片贴在“星星太空”，按时到的贴“彩虹城堡”，哪怕晚一点，也能在“阳光森林”里找到自己的位置。

“我们不是在签到，是在‘占领阵地’！”浩浩骄傲地说，他已经连续三天把卡片贴在了更高的星星位置，为了能“抢占太空”，以前每天要妈妈催着起床的他，现在会自己定好小闹钟，还不忘提醒妈妈“快点，不然星星被别人抢啦”。

签到墙不光是比谁早到，还藏着小惊喜，每周五，老师会在签到墙上贴满小贴纸，孩子们可以用自己一周的“签到积分”兑换：连续五天按时到，能换一颗小红心；帮助其他小朋友一起签到，能换一个小印章，攒够十个印章，就能当一次“小小值日生”，帮老师给花草浇水,给小朋友分发绘本。

最让孩子们开心的是，签到墙成了他们的“朋友圈”，乐乐会把自己画的小恐龙贴在签到卡旁边，告诉小伙伴“这是我昨天在公园看到的恐龙”；宁宁会在卡片上贴一片小树叶，说“这是我和妈妈捡的秋天的礼物”，一面小小的签到墙，变成了孩子们分享快乐、交流趣事的小天地。

园长说，原本只是想让入园环节更有趣，没想到“CF超级签到墙”成了孩子们爱上幼儿园的秘密武器。“以前孩子们入园时还会哭哭啼啼，现在一进门就往签到墙跑，小脸上全是期待。”老师笑着说，“其实哪里是什么‘超级游戏’，只是把孩子们的小爱好放进了日常里，让他们觉得幼儿园是属于自己的小天地。”

傍晚放学时，孩子们会小心翼翼地把自己的签到卡取下来，放进书包里，嘴里念叨着“明天我还要之一个到”，夕阳下，那面贴满小卡片的彩色墙，就像一片小小的星空，每一个小脚印、每一张小卡片,都藏着孩子们对幼儿园最纯真的热爱。